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江西宜丰学校扩容教师增编强力化解“大班额”

时间:2018-01-14 08:37来源:网络整理 作者:www.qwjfj.cn
7月初,记者在宜丰县采访时欣喜地看到,不管是省级重点中学宜丰一中,还是地处县城中心的百年老校新昌一小,中学班额控**在50人以内,小学班额控**在45人以内。

江西宜丰学校扩容教师增编化解“大班额”

中学班额控**在50人以内 小学班额控**在45人以内

  本报讯(记者 徐光明)从南昌市到江西省宜丰县做房地产开发的淦云莲做梦也没有想到,为了将16亩已挂牌出让了的土地重新划转用于新建宜丰县新昌六小,宜丰县委书记赖国根、县长邓伟亲自找他做工作,又以每亩58万元的价格,收回了那16亩地。紧接着,宜丰县又把新昌六小周边的5亩土地划为学校的预留用地。这是记者日前在宜丰县采访时听到的一个小故事。

  7月初,记者在宜丰县采访时欣喜地看到,不管是省级重点中学宜丰一中,还是地处县城中心的百年老校新昌一小,中学班额控**在50人以内,小学班额控**在45人以内。新昌一小六(1)班学生陈宇帆身高1.6米,总是坐最后一排,今年期末****语文数学都考了80多分,他高兴地对记者说:“过去由于班上人多,我坐在后面听不清****的讲课,成绩经常不及格。现在班上同学只有40多人,我离黑板近了,上课听得清了,****也能经常提问点到我了。”

  新昌一小校长李秋芳告诉记者,过去学校每班平均达60多人,家长经常打电话给校长,反映孩子坐在后面听不清,要求换座位。现在学校班额控**在45人,再也没有家长打电话要求换座位了。

  宜丰县位于赣西北九岭山脉南麓,全县总面积1935平方公里,总人口28.2万,是个财政较薄弱的山区小县。在过去,宜丰县“大班额”现象较严重,教师戴“耳麦”上课成为一景,县城学校一些班额甚至超过70人,严重影响了教学质量。宜丰县委、县政府高度重视这一问题,近年来,全县共筹措资金9600多万元,新建、改建校舍11万平方米,新建教学楼25栋,不断扩大学校办学容量,全面化解“大班额”问题。宜丰县文教局局长李佳春告诉记者,2005年,新昌五小投资80多万元新建了一栋建筑面积为700多平方米的教学楼。2006年,宜丰二中投资近200万元新建了一栋建筑面积2400多平方米的综合楼。

  同时,宜丰县在县城规划区内建新校。2004年,该县投资700多万元,把原敖桥乡茶头、良岗等7所农村薄弱小学(教学点)合并,在城乡接合部(县工业园区)新建了一所新的良岗小学(后改名为新昌四小)。新昌四小的建立,既解决了当地群众子女就近入学的问题,又解决了200多名工业园区职工子女和进城务工人员子女的就学问题,有效地缓解了县城小学的压力。2008年,宜丰县投资800多万元在县城新开发的居民住宅区新建新昌六小,将新昌一小、二小的部分学生分流到新昌六小,方便了学生就近入学,有效地解决城区小学“大班额”问题。

  宜丰在新建、扩建校舍的同时,还积极为学校今后发展预留土地,解决学校发展的后顾之忧。记者在采访时看到,宜丰中学预留土地50多亩,宜丰二中预留土地近30亩,县职业高中预留土地15亩,新昌四小预留土地10亩,新昌六小预留土地5亩。

  2003年以来,宜丰县根据中小学教师编**管理有关规定,从解决“大班额”的实际出发,全县教师编**实行动态管理,县城学校师生比按高中1∶14.6、初中1∶17.1、小学1∶19.7配备,满足了城区中小学校教育教学的需要。同时,该县每年都面向****公开选招教师,近三年共补充教师200多人,为化解“大班额”问题提供了强有力的师资保障。

  按照义务教育“就近入学”原则,宜丰县**定了切合各学校实际的招生计划,合理确定了各中小学校生源范围和在校生规模,强化中小学校招生管理,督促学校认真执行招生计划。同时,围绕化解“大班额”问题,近年来,该县县城小学全部停办了学前班,进一步强化了户籍管理和学籍管理,严格实行划片招生,坚决杜绝择校、择班现象,同时规范学生转学行为,严格执行转学准入**度,防止随意转学插班,确保了班额不出现反**。

  《中国教育报》2009年7月13日第1版

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